\u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A09月11日，2017年中国教育学会辅导机构教师专业规范与发展专题会议当日在北京举行。中国教育学会为首批通过辅导机构教师专业水平等级认证的高级教师颁发荣誉证书。首批通过高级教师认证的共有121人。这也是辅导教育行业首次采用统一标准对机构教师的专业水平进行评定。 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0优胜教育28名教师实力突围 获中国教育学会肯定 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0在首批认证的高级教师中，优胜教育老师们历经半年多辛苦准备与激烈比拼，通过严苛的考核与选拔，以绝对优势突出重围，其中有28名教师荣获“高级教师”专业水平资格认证，373名教师获“中级教师”资格认证，393名教师获“初级教师”资格认证。据中国教育学会刘莹主任介绍，优胜教育整体师资水平非常高，在这次教师资格认证的考试中积极组织协调参与，认证通过率远超这次认证的平均通过率，获得学会的高度好评。 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0首批辅导机构高级教师是如何“认证”出来的？中国教育学会也提供了“认证标准”： \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0第一：功底过硬 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0深度掌握学科知识，形成独到自己独特教学风格，并能够准确诊断学生问题，有针对性设计教学方案，因材施教。 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0第二：软实力突出 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0在实际工作中结合教育学、心理学理论，形成自己的教育理念，持续保持教学工作中的责任心、敬业心和专业上进心。 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0第三：输出能力超群 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0一方面能够将课程研发内容和教学课题成果转化为有效、可行的教学产品或工具；另一方面，参与培训辅导行业新教师，输出教学经验、方法、理论，帮助辅导机构新教师快速成长。 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0经过笔试、教学跟踪，赛课及成果认定审核与答辩环节对教师的综合能力进行考察，引导教师在教学过程中输出更多有效果、有价值、有创新的成果与产品。通过多个环节形成准确有效的评价结果。 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0第三方权威认证为优秀教师正名 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0通过第三方权威认证，也构建了优胜教育优秀教师们的归属感，直接解决了教师身份认同问题，第三方权威将优秀教师正名，成为辅导行业的“正规军”，高效的链接教师与学生、家长。为教育提供更优质的保障。 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0此次活动通过多方协商共同制定标准和开展资质认证评估，对教育行业提高中国民办辅导机构教师队伍的质量将起到重要作用。为此次活动中所有获奖教师感到骄傲的同时，优胜教育也将协力共建行业师资标准，为培养更多优秀教师，打磨优质的教师教学质量而努力。\u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0优胜教育荣获2017中国教育学会“高级教师”认证名单： \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0赵正川 王金枝 \u00A0程勉增 \u00A0陈曦 \u00A0张坤杰 \u00A0严国祥 \u00A0刘宇航 \u00A0周四根 \u00A0肖巧娟 \u00A0朱明月 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0 \u00A0宋元东 \u00A0王淑玲 \u00A0李明艳 \u00A0魏志国 \u00A0王文娟 \u00A0梁伦敬 \u00A0史晓亭 \u00A0王馗 \u00A0门璐 \u00A0沈潮泽 \u00A0\u00A0\u00A0徐佳 \u00A0常延才 \u00A0宫双喜 \u00A0赵立强 \u00A0蒋文举 \u00A0于伟丽 \u00A0朱贵华 \u00A0孙红
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